Клитор в ухе или Особенности армянской медицины

Рассказывает одна моя славная знакомая, студентка Ростовского медуна.

У нас на втором курсе большинство студентов – армяне. Или еще какие-то другие нерусские, я их не различаю. Но хачиков больше всего – точно. Учатся только благодаря родительским деньгам. Хотя даже биологию на уровне школы не знают. Особенно девушки тупые – просто кошмар.

Лилин папа — уважаемый в Нахичевани человек. У Лили трудности с речью и памятью, но она все равно отличница. Препод показывает ей бедренную кость и спрашивает:

-Лиля, что это?

Лиля молчит. Крутит экспонат в руках минуты три.

-Это самая большая кость в теле человека, — подсказывает препод.

Лиля снова тупо вертит ее в руках и краснеет от волнения. Пара студентов уже хихикает.

-Это кость находится выше колена и ниже пупка, — пытается пошутить препод. Лицо Лили озаряет улыбка:

-Лобковая кость!

Половина группы катается в истерике, половина так и не понимает, что такого сказала Лиля.

Проходим основы анестезии. Отвечает Сусанна – воспитанная девочка из большой армянской семьи. Препод, строгий дед с кучей врачебных регалий. Задает вопрос:

-Каким препаратом следует давать анестезию роженицам?

-Я не могу это вслух произнести, — потупляет глаза Сусанна.

-Как так? А что можешь? — удивляется деда.

-Написать могу, а сказать нет.

-Ну, пиши.

Сусанна выходит к доске и, дрожа от смущения, выводит – «пропердол». Деда, в истерике бьющегося, чуть не выносят. С таким написанием слова «промедол» за годы преподавания он еще не сталкивался.

Мальчики тоже не отстают. Артур очень плохо говорит по-русски. На латыни у него получается еще хуже, поэтому даже анатомию у него стараются спрашивать на русском. Идет изучение внутреннего строения уха.

-Это перепонка. Барабанная, — хмурится Артур, отвечая заданное на дом.

-Дальше, — согласно кивает головой препод.

-А это, — Артур мрачно тычет указкой в ушную улитку, — Клитор.

Потом стоит и долго не понимает, чего все смеются.

Рустам туп, очень туп, чрезвычайно туп. Почти как Лиля. На столе стоит таз человека. Рустам должен ответить, что же это такое. Спустя пару минут он изрекает:

-Это череп, — видит, что преподаватель отрицательно качает головой и делает вторую попытку: — В разрезе?

http://sasha-ivanov.livejournal.com/8966.html

Комментарии через Facebook

Читайте также:

Комментариев нет

  1. Аноним:

    Фээсбешники распространяя такую инфу преследуют одну цель — показать какие эти "нерусские" тупые. Учатся в России, и из-за своей тупости вынуждены платить бабки. Вообщем тупые такие "хачики". НО!!!! Кем же тогда выглядят профессура этих заведений, что согласны за деньги учить таких бездарей? Да, "хачики" тупые, но профессура продажные проститутки. Или же просто Россия такая засраная страна, что при всем своем богатстве не в состоянии дать достойную оплату учителям. Фээсбешники — говноеды!

  2. Аноним:

    Поддержал,однозначно. Нет сомнения-москали самые умные в мире. Могут за это поцеловать себя в жопу,разрешаю.

  3. Аноним:

    солидарен с остальными высказавшимися

  4. Аноним:

    Вот ржака. Сначала учат таких себе врачей, а потом они их лечить будут путем поиска клитора в ухе и трепанацией тазовой кости.
    P.S. А вообще, полностью согласен с первым каментом.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.

Этот сайт использует Akismet для борьбы со спамом. Узнайте, как обрабатываются ваши данные комментариев.

...